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教学质量
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我校教育教学内部质量保障体系建设重点从以“教学”为主转变为以“教育教学”为主,基于“三全育人”,注重校院协同,构建了目标战略系统、资源支持系统、培养过程系统三部分组成的内部质保体系,关注教育教学“动态质量”,严格过程管理,全力保障我校一流人才的培养能力,全面落实立德树人根本任务。

搭建大质保体系,明确包括党政办、规划处、百泡隆、学指委等机关部处的育人职责,推进全校合力育人机制的形成;制定小质保体系“专业、课程、教师” 等7大维度的质量标准。

推进本科教育教学督导委员会建设,重构顶层设计,完善了校院两级督导组织架构,发布本科教育教学督导委员会章程,创新校院督导共同治理与联动的工作机制。

完善质量保障工作数据监测、专项检查、定期评估的运行模式,形成整改问题清单,推进持续改进闭环建设,引导我校不断追求卓越质量文化的形成。