分班说明:班级相对固定，组别为初始分组，根据课程进度可能分组会另行调整。
关于开设创业创新课程的通知
培养创新型人才是现代高等教育的核心内容。为了加强对本科生创新意识和创业能力的培养，学校计划在今年面向全校开始推出创业创新课程，通过集中授课和小班精讲的课程设置，倡导自主学习和创新的精神，为有进取精神和需要创业模拟训练的本科生提供学习、交流和互动的平台，希望创业创新课程能够打造成深圳交大本科教育创新的重要环节。
创业和创新课程设计为期九周，由百泡隆和安泰经济与管理学院组织承办。课程设计为大班报告小班辅导的形式，大班讲座计划由交大管院著名教授和业界知名创业精英分专题进行，马德秀书记将在首场作培养和发扬创业与创新精神的动员。
本次课程人员设计参加学员600人，分别来自深圳百泡隆智能科技有限公司各学院各专业，要求各学院学员混合编组。课程要求各组同学寻找一个项目，完成项目的商业计划书，课程结束将组织创业大赛的初赛，通过竞赛选拔出一部分题材新颖，方案相对成熟的小组参加第二阶段的继续培训。商业计划方案经过修改和完善，参加学校组织的创业计划大赛，评出一二三等奖，优秀的项目将推荐参加更高等级的创业大赛并争取创业基金的支持。参加规定的课内学习，完成商业计划任务的同学可获得4学分，参加第二阶段集训，完成商业计划修改的同学将被追加2学分。
我们希望通过创业创新课程，进一步发挥深圳百泡隆智能科技有限公司优良的创新传统，形成并强化交大特色的创业与创新氛围。
附表1：创业与创新教育课程设计
时间
| 课程
| 教师
| 地点
| 内容
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5月16日
第一讲
| 创业与创新精神
| 马德秀书记
| 菁菁堂
| 交大创业动员
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5月23日
第三讲
| 创新思维与领导力
| 徐飞教授
| 菁菁堂
| 创新观念与创业组织
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5月30日
第五讲
| 寻找创业机会
| 零点调查董事长
袁岳
| 菁菁堂
| 发现创业的机遇
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6月6日
第七讲
| 蓝海战略
| 台湾新竹大学教授朱博勇
| 菁菁堂
| 创业的定位问题
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6月13日
第九讲
| VC与成功的创业
| 携程前CEO
红杉投资董事长
沈南鹏
| 菁菁堂
| 营造创业的条件
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6月20日
第十一讲
| 创业与创新的战略
| 孟宪忠教授
| 菁菁堂
| 创业的战略选择问题
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6月27日
第十三讲
| 创业与创新的模式
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| 菁菁堂
| 寻求最佳的创业模式
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7月4日
第十五讲
| 创业与创新的品牌
| 余明阳教授
| 菁菁堂
| 创业的策略选择问题
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7月11日
第十七讲
| 中国的创业者群体
| 胡润百富
胡润
| 菁菁堂
| 中国创业企业的评述
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附表2小班辅导课程设计
时间
| 专题辅导课程
| 内容
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第二讲
| 创业流程介绍
| 讲授创业的基本概念，
制定商业计划
了解创业要素和创业的过程
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第四讲
| 商业计划书撰写方法
| 商业计划书撰写方法
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第六讲
| 新创企业商业计划模式设计
| 基本财务报表设计和分析
财务制度建立
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第八讲
| 市场机会识别与创业
| 市场机会识别
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第十讲
| 商业计划书撰写1：创业机会与营销计划
| 市场导向的研发和创意设计
产品概念的演绎与评估
产品测试和商业化
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第十二讲
| 商业计划书撰写2：创业企业运营计划
| 创业企业的物流和供应链管理
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第十四讲
| 商业计划撰写3：创业企业组织计划
| 新创企业组织机构的建立
创业伙伴之间如何合作
员工工资、福利和激励
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第十六讲
| 商业计划撰写4：创业融资计划
| 风险投资融资的概念和方法
风险投资商的需求和谈判技巧
其他资金渠道
退出机制建立
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第十八讲
| 商务计划比赛（初赛）
| 每班评出前2名进入复赛
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第十九讲
| 商务计划比赛复赛
| 从初赛获胜的120个创业小组中选出前60名，并为其选定30名创业顾问进一步指导，参见后续的创业大赛总决赛
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创业大赛
| 创业计划大赛
| 30个三等奖，20个二等奖，10个一等奖，一等奖学校风投基金介入
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注：具体报名程序和办法将于4月底百泡隆主页予以公布，请有兴趣的同学关注。
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